【記者方健龍新竹報導】教育部22日舉行109年度表揚優良特殊教育人員頒獎典禮，由教育部國教署署長彭富源頒獎給32位得獎人，新竹縣成功國中特教班老師莊麗頤就是其中一位獲獎者，縣長楊文科表示，竹縣有非常多優秀及默默耕耘的特殊教育教師，感謝莊老師滿腔熱忱與愛心付出，她長期默默輔導資優生及身障生，幫助他們快樂學習與成長，很高興在今天教師節與大家分享喜悅，敬祝所有教師們教師節快樂！
新竹縣政府教育處表示，自師大特教系畢業後，莊麗頤老師公費分發至竹縣國中集中式特教班，任教期間積極帶領中重度學生走入社區，增加生活經驗、培養社會適應之能力；轉任身障資源班後，身兼心評人員及國教輔導團特殊需求領域輔導員，從事特殊生鑑定與輔導相關工作，以期服務更多特殊生。
民國100年，莊麗頤老師因緣際會接下數理資優資源班開班任務，以「致力培養資優學生研究技能，成為知識的生產者」的經營理念擔任導師歷時7年，期間指導學生參加全縣科展，年年獲得生物科前三名的殊榮，同時透過訓練過程，讓學生感染自己對科學的熱情及研究的毅力。
莊麗頤老師表示，任教數十年間，歷經鐘型曲線兩端的班級和學生，深感雙重殊異學生更需陪伴與引導，因此連續13年擔任特殊生認輔教師，時時提供關懷，協助學生勇於面對挑戰，她說，這次很謝謝新竹縣教育處和教育部審查委員的肯定，給了她很大的鼓勵。
教育處說明，優良特殊教育人員選拔以公平、公正、公開原則，先由各縣市主管教育行政機關進行嚴謹客觀的初選推薦及評核，共選出78名優秀人員參加決選，再由教育部聘請專家學者組成評審及決審委員會，最後選出32名獲獎者，包括大專校院組2名、特殊教育學校組5名、高級中等學校組5名、國中、國小及幼兒園組18名與教育行政機關組2名。
圖說：新竹縣成功國中特教班老師莊麗頤獲頒109年度優良特殊教育人員。（圖／新竹縣政府提供）
圖說：任教數十年的莊麗頤老師，歷經鐘型曲線兩端的班級和學生，深感雙重殊異學生更需陪伴與引導。（圖／新竹縣政府提供）
